HISTORIA
Pierre de Coubertin soñó con una institución cultural cuya labor esencial fuese estudiar y enseñar la historia de los Juegos Olímpicos, así como los ideales de paz y fraternidad asociados a ellos. Jean Ketseas, miembro del Comité Olímpico Internacional en Grecia y Carl Diem, un helenista alemán y amigo de Coubertin, recogieron la idea. En 1949 presentaron su proyecto durante la sesión del Comité Olímpico Internacional. Dicho proyecto se adoptó más tarde y se encomendó al Comité Olímpico Griego la creación de un centro en el emplazamiento de la antigua Olimpia, cerca del recientemente excavado estadio de la antigüedad.
La asistencia de representantes de los Comités Olímpicos Nacionales a los cursos iniciales, motivó a la creación de una institución similar a la Academia Olímpica Internacional, a través de la cual se difundieran los principios olímpicos. El 25 de noviembre de 1968 se constituyó la Academia Olímpica Española, siendo la primera en todo el mundo, organizada y programada a imitación de la Academia Olímpica Internacional.
En la década de los setenta, cuatro nuevas Academias Olímpicas Nacionales (AONs) habrían de fundarse: la de Estados Unidos, China Taipei, Japón y República de Corea. Fue entonces que el Comité Olímpico Internacional decidió impulsar de forma decisiva la creación de Academias Olímpicas en los distintos Comités, habiendo hasta el momento un total de 145. La Academia Olímpica Mexicana se fundó en 1983 y su actual presidente es el Mtro. Carlos Hernández Schäfler La Academia Olímpica es la extensión de la Academia Olímpica Internacional y es el único organismo de pedagogía olímpica oficial a nivel internacional, específicamente reflejado en la Carta Olímpica. Su misión es difundir y defender en su país, los principios filosóficos que la Carta Olímpica contiene. Deberá alentar la práctica del deporte entre todos los grupos sociales y de diferentes edades, promoviendo la idea de que el deporte es un derecho fundamental humano.
PROGRAMAS ANUALES
Dentro de sus programas anuales, la Academia Olímpica desarrolla diferentes actividades con el propósito de fortalecer la educación y cultura olímpica:
- En primer lugar, celebra las Sesiones correspondientes en las que se eligen a los asistentes del año siguiente a la Sesión de Jóvenes en Olimpia, Grecia (un hombre y una mujer de 20 a 35 años, que hablen inglés y/o francés y que estén interesados en la filosofía del Olimpismo)
- Jornadas de Olimpismo
- Concursos de dibujo y pintura infantil y juvenil
- Participación en la organización del Día Olímpico
- Creación y desarrollo del Museo Olímpico
- Constitución, mantenimiento y progresiva ampliación bibliográfica de una biblioteca olímpica
- Edición de folletos sobre los ideales y la filosofía olímpica
| PRÓXIMOS EVENTOS | |
|---|---|
| 5 al 7 de octubre | 3ª Jornada Académica de Educación Física, Salud y Olimpismo de la Universidad de Occidente campus Los Mochis. El presidente de la AOM dará una plática sobre los medallistas mexicanos en Juegos Olímpicos (1900-2016). |
| 30 de octubre | Conferencia sobre Ética y Juego Limpio organizada por el Centro de Estudios Olímpicos de la Universidad Iberoamericana campus León. Asistirán los directores de deportes de todos los campus de la Universidad Iberoamericana en la República Mexicana. |
| 1 al 5 de noviembre | Congreso de la Asociación Panibérica de Academias Olímpicas en Bogotá, Colombia. |
PRINCIPALES TAREAS DEL CENTRO DE ESTUDIOS OLÍMPICOS (CEO)
- Asegurar la continua adquisición, preservación y difusión del patrimonio olímpico
- Promocionar actividades académicas y estimular la colaboración entre Centros de Estudios Olímpicos e investigadores a nivel mundial.
- Apoyar el Movimiento Olímpico para asegurar que el patrimonio Olímpico sea preservado y esté disponible para todo el mundo
En México, se han establecido hasta la fecha 6 CEOs:
- En la Universidad Panamericana campus Bonaterra, Aguascalientes – marzo de 2012
- En la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla, Puebla – septiembre de 2012
- En la Universidad Autónoma de Chihuahua, Chihuahua – febrero de 2013
- En la Universidad de Occidente campus Los Mochis, Sinaloa – marzo de 2013
- En la Universidad de las Culturas de Michoacán – octubre de 2014
- En la Universidad Iberoamericana campus León – mayo de 2016
Está en proceso de creación otro en la Universidad Autónoma de Baja California en Mexicali.
Funcionar como un centro interdisciplinario multicultural que tiene como objetivo estudiar, enriquecer y promover el Olimpismo. El concepto de Olimpismo fue creado hace más de 120 años por Pierre de Coubertin, fundador del Movimiento Olímpico moderno. En la Carta Olímpica se expresa como "una filosofía de la vida, que exalta y combina en un conjunto armónico las cualidades del cuerpo, la voluntad y el espíritu. Al asociar el deporte con la cultura y la educación, el Olimpismo se propone crear un estilo de vida basado en la alegría del esfuerzo, el valor educativo del buen ejemplo, la responsabilidad social y el respeto por los principios éticos fundamentales universales".
Crear un centro cultural internacional en Olimpia, que contribuya a preservar y difundir el Espíritu Olímpico, estudiar e implementar los principios educativos y sociales del Olimpismo y consolidar las bases científicas del Ideal Olímpico, de conformidad con los principios establecido por los antiguos griegos y los que reviven el movimiento olímpico contemporáneo, a través de la iniciativa del barón de Coubertin.
Desde 1927, Pierre de Coubertin soñó con una institución cultural cuya labor esencial fuese estudiar y enseñar la historia de los Juegos Olímpicos, así como los ideales de paz y fraternidad asociados a ellos. Jean Ketseas, miembro del Comité Olímpico Internacional (COI) en Grecia y Carl Diem, un helenista alemán y amigo de Coubertin, recogieron la idea. En 1938, prepararon un plan para la Academia Olímpica Internacional (AOI) y lo presentaron al Comité Olímpico Helénico (COH), el cual ese mismo año lo adoptó e incorporó en sus estatutos, estableciendo el funcionamiento de la AOI como uno de sus objetivos.
